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廉潔清風(fēng)沐校園 匠心傳承潤初心

日期:2024-07-11 來源:教培中心 作者:劉殷瑋 字號:[ ]

何謂廉潔?《孔子家書》有言:“芝蘭生于深林,不以無人而不勞;君子修道立德,不為窮因而改節(jié)。”廉潔當如芝蘭,堅守自我,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。身在校園,廉潔是遵紀守法,廉潔是正直知恥,廉潔是自律自強,師生同向發(fā)力,家校社多邊互動,讓廉潔的清風(fēng)灑滿校園,用匠心傳承廉潔文化,讓越來越多的人思廉、悟廉、醒廉、踐廉。

于教師,當傳承廉潔初心

“善為師者,既美其道,又慎其行”。教師肩負著廉潔文化傳承和發(fā)展的重任,其言傳身教對學(xué)生具有潛移默化的作用,直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。作為新時期的教育工作者,我們當以廉為鏡、修身慎行,實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情;應(yīng)廉潔從教、樂做春蠶,擺正事業(yè)與金錢的位置,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

于學(xué)生,當踐行廉潔信念

“少年強則國強,少年清廉則國清廉”。學(xué)生擔(dān)負著廉潔文化傳承和發(fā)展的希望。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出,要涵養(yǎng)廉潔自律的道德修為,心有所畏、言有所戒,行有所止,不斷錘煉意志力,堅忍力,自制力,做一個一心為公,一身正氣,一塵不染的人。我們積極倡導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)廉潔意識,踐行廉潔行為。比如,從拒絕抄襲作業(yè)、不撒謊、不欺騙開始,逐漸養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;學(xué)會監(jiān)督自己和他人,發(fā)現(xiàn)身邊的不廉潔行為要及時制止和舉報。我們致力讓廉潔文化成為學(xué)生成長的“鈣片”,在學(xué)生的內(nèi)心中埋下廉潔的種子,以滋養(yǎng)出學(xué)生的廉潔意識、廉潔習(xí)慣、廉潔作風(fēng),為學(xué)生扣好人生中的第一顆扣子。

于學(xué)校,當弘揚廉潔學(xué)風(fēng)

“九層之臺,起于壘土”。廉潔教育是一場“文化而潤其內(nèi),養(yǎng)德以固其本”的長遠征途。學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃,通過豐富多彩的教育形式,如廉政教育基地參觀、廉政主題演講比賽、廉潔文化作品創(chuàng)作,讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)、在實踐中成長,形成正確的價值觀和世界觀。教師言傳身教用清廉文化弘揚清廉精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔誠信意識,踐行廉潔誠信的生活方式,用廉潔誠信規(guī)范自己的言行,弘揚廉潔誠信文化,扎實學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為,促成“廉潔好學(xué)風(fēng)”,讓廉潔清風(fēng)長存校園,揚校風(fēng)清凈之氣。

于社會,當宣揚廉潔風(fēng)尚

廉潔是操守,更是美德,亦是智慧。無論是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還是紅色文化、革命傳統(tǒng),都是廉潔文化的源頭活水,都可以為廉潔文化建設(shè)提供滋養(yǎng)。積極豐富網(wǎng)絡(luò)、社會服務(wù)等傳播載體,挖掘紅色故事、傳統(tǒng)文化中的廉潔文化元素,傳播廉潔文化,影響身邊的人,讓廉潔之氣在全社會蔚然成風(fēng)。

文以化人,廉以養(yǎng)德。心之所向,一路追光。我們用學(xué)子之手、教師之筆、學(xué)校之紙,乘廉潔之風(fēng),潤廉潔之心,育廉潔之德育校園,建廉潔之和諧社會。讓我們一起努力,讓廉潔成為我們校園的一道亮麗風(fēng)景線,讓我們用自己的行動去踐行廉潔的承諾,讓廉潔之光永遠照耀在我們的心中。






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